• Motivation #4

     

    L'école a plusieurs "vocations", et la découverte des "métiers" en AP peut aider à mieux se positionner. 

    Motivation #4

     

    La construction de son cursus scolaire comprend trois éléments dans la perspective de "trouver un emploi" : 

    • déterminer ses points forts

    • évaluer ses motivations

    • définir ses objectifs

    Pour aider au positionnement, les cours et entretiens en AP peuvent aider à définir vos compétences, vos envies, vos moyens pour y arriver.

    Dans ce schéma, la partie synthétique "votre emploi" pourrait d'ailleurs être rédigée au pluriel. La carrière "tunnel" (le même emploi toute la vie) n'est pas vraiment la norme. 

    Motivation #4

     

    Emplois, stages, expériences. L'ensemble des items que via Folios vous pourrez constituer.   

    Motivation #4

     

     

    Parmi les écueils à relever, la connaissance des règles juridiques pour la rémunération, les droits au logement, les aides bancaires, les règles de la sécurité sociale… D'où l'importance des cours clarifiant ces connaissances. L'école devrait plus s'y employer. 

    Motivation #4

     

    Une piste très utile, qui reprend l'esprit d'ouverture et fait gagner en expérience : le SVE.

    https://www.france-volontaires.org/-Service-Volontaire-Europeen-SVE-

     

     

     


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